tenses

 RUMUS BAHASA INGGRIS 

1. Simple Present Tense (Waktu Sekarang Sederhana)

Rumus :

+ } S + V1 + O/C

- } S + Do/does + not + V1 + O/C

? } Do/does + S + V1 + O/C

Example :

+ } Andre Reads book everyday

- } Andre does not Read book everyday

? } Does Andre Read book everyday?

2. Present Continuous Tense (Waktu Berlangsung Sekarang)

Menerangkan suatu perbuatan yabg sedang berlangsung pada waktu sekarang.

Rumus :

+ } S + Be + V1 + ing + O/C

- } S + Be + not + V1 + ing + O/C

? } Be + S + V1 + ing + O/C

Contoh dalam kalimat :

(+) He is playing badminton now

(-) He isn’t playing badminton now.

(?) Is he playing badminton now?

3. Present Perfect Tense (Waktu Sempurna Sekarang)

Rumus :

Positif: S + have/has + V3

Negatif: S + have/sas Not + V3

Tanya:   Have/has + S + V3

Contoh :

(+)I have written english lesson for 30 minutes.

(-) I haven’t written english lesson for 30 minutes.

(?) Have I written english lesson for 30 minutes?

4. Present Perfect Continuous Tense (Waktu Berlangsung Sempurna Sekarang)

Rumus :

(+): S + have/has + been + Ving

(-): S + have/has + not + been + Ving

(?): Have/has + S + been + Ving

Contoh :

(+) She has been going to Malang since evening.

(-) She hasn’t been going to Malang since evening.

(?) Has she been going to Malang ?

 Past Tense (Waktu Lampau)

5. Simple Past Tense (Waktu Lampau Sederhana)

Rumus :

+} S+Be+Was/Were+O/C

-} S+Be+Was/Were+not+O/C

?} Be+Was/Were+ S+O/C

Example :

+} We were at school yesterday

-} We were not at school yesterday

?} were we at school yesterday ?

6. Past Continuous Tense (Waktu Berlangsung Lampau)

Rumus :

(+): S + was/were + Ving

(-): S + was/were + NOT + Ving

(?): Was/Were + S + Ving

Contoh :

(+) He was watching television all afternoon last week

(-) He wasn’t watching television all afternoon last week

(?) Was He watching television all afternoon last week?

7. Past Perfect Tense (Waktu Sempurna Lampau)

Rumus :

 (+): S + had + V3

(-): S + had + not + V3

(?): Had + S + V3

Contoh :

(+) The ship had left before I arrived

(-) The ship hadn’t left before I arrived

(?) Had the ship left before I arrived?

8. Past Perfect Continuous Tense (Waktu Berlangsung Sempurna Lampau)

Rumus :

Positif: S + had + been + Ving

Negatif: S + had + not + been + Ving

Tanya:  Had + S + been + Ving

Contoh :

(+) They had been living there for two month

(-) They hadn’t been living there for two month

(?) Had they been living there for two month?

 Future Tense (Akan Datang)

9. Simple Future Tense (Waktu Akan Datang Sederhana)

Rumus :

Positif: S + will + V1

Negatif: S + will + not + V1

Tanya: Will + S + V1

Contoh :

(+) I will visit to Yogyakarta tomorrow.

(-)I will not visit to Yogyakarta tomorrow.

(?) Will he go to Yogyakarta next month?

10. Future Continuous Tense (Waktu Berlangsung Akan Datang)

Rumus :

Positif: S + will + be + Ving

Negatif: S + will not + be + Ving

Tanya: Will + S + be + Ving

Contoh :

(+) I will be writing a comic.

(-) I will not writing a comic.

(?) Will I be writing a comic?

11. Future Perfect Tense (Waktu Sempurna Akan Datang)

Rumus :

Positif: S + will + have + V3

Negatif: S + will + not + have + V3

Tanya: Will + S + have + V3

Contoh :

(+) I will have finished by 10am.

(-) I will not have finished by 10am.

(?) Will have finished by 10am?

12. Future Perfect Continuous Tense (Waktu Berlangsung Sempurna Akan Datang)

Rumus :

Positif: S + will + have + been + Ving

Negatif: S + will + not + have + been + Ving

Tanya: Will + S + have + been + Ving

Contoh :

(+) I will have been reading a news paper.

(-) I will haven’t been reading a news paper.

(?) Will I have been riding a news paper ?

Past Future Tense (Akan Datang Di Waktu Lampau)

13. Past Future Tense (Waktu Akan Datang Di Waktu Lampau)

Rumus :

Positif: S + would + V1

Negatif: S + would + not + V1

Tanya:  Would + S + V1

Contoh :

(+) He would come if you invited him.

(-) He wouldn’t come if invited him.

(?) Would He come if invited him ?

14. Past Future Continuous Tense (Waktu Akan Sedang Terjadi Diwaktu Lampau)

Rumus :

Positif: S + would + be + Ving

Negatif: S + would + not + be + Ving

Tanya: Would + S + be + Ving

Contoh :

(+) I should be swimming at this time the following day.

(-) I shouldn’t be swimming at this time the following day.

(?) Shall I be sleeping at10 o’clock tomorrow ?

15. Past Future Perfect Tense (Waktu Akan Sudah Selesai Di Waktu Lampau)

Rumus :

Positif: S + would + have + V3

Negatif: S + would + not + have + V3

Tanya: Would + S + have + V3

Contoh :

(+) He would have graduated if he had studies hard.

(-) He wouldn’t have gone if he had met his darling

(?) Would He have gone if he had met his darling ?

16. Past Future Perfect Continuous Tense

(Waktu Yang Sudah Sedang Berlangsung Pada Waktu Lampau)

Rumus :

Positif: S + would + have + been + Ving

Negatif: S + would + not + have + been + Ving

Tanya: Would + S + have + been + Ving

Contoh :

Dicky would have been speaking English for two years

(+)Dicky would have been speaking English for two years

(-) Dicky wouldn’t have been walking here for seventeen year

(?) Would Dicky  have been walking here for seventeen years?

TIPS BELAJAR

10 TIPS BELAJAR

1.      Belajar itu memahami bukan sekedar menghapal Ya, fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru. Kita boleh hapal 100% semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting adalah apakah kita sudah mengerti betul dengan semua materi yang dihapal itu. Jadi sebelum menghapal, selalu usahakan untuk memahami dulu garis besar materi pelajaran.

2.      Membaca adalah kunci belajar Supaya kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari, yakni sebelum dan sesudah materi itu diterangkan oleh guru. Karena otak sudah mengolah materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin bakal tersimpan cukup lama di otak kita.

3.       Mencatat pokok-pokok pelajaran Tinggalkan catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari setiap pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang nanti berguna waktu kita mengulang pelajaran selama ujian.

4.       Hapalkan kata-kata kunci Kadang, mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan banyak. Sebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari setiap hapalan, supaya mudah diingat pada saat otak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama- nama warna pelangi adalah MEJIKUHIBINIU, artinya merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu.

5.      Pilih waktu belajar yang tepat Waktu belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar. Memang tidak semua orang punya waktu belajar enak yang sama loh. Tapi biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh. Gunakan saat ini untuk mengolah materi-materi baru. Sisa-sisa energi bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah.

6.      Bangun suasana belajar yang nyaman Banyak hal yang bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang sesuai dengan mood kita. Tempat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau sedang bosan di kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya jangan sampai aktivitas belajar kita mengganggu dan terganggu oleh pihak lain.

7.      Bentuk Kelompok Belajar Kalau lagi bosan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Tidak usah banyak-banyak karena tidak bakal efektif, maksimal lima orang. Buat pembagian materi untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk.

8.      Latih sendiri kemampuan kita Sebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Pada setiap akhir bab pelajaran, biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru, coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. Kalau materi jawaban tidak ada di buku, cobalah tanya ke guru.

9.      Kembangkan materi yang sudah dipelajari Kalau kita sudah mengulang materi dan menjawab semua soal latihan, jangan langsung tutup buku. Cobalah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah beberapa pertanyaan yang belum disertakan dalam soal latihan. Minta tolong guru untuk menjawabnya. Kalau belum puas, cari jawabannya pada buku referensi lain atau internet. Cara ini mengajak kita untuk selalu berpikir ke depan dan kritis.

10.   Sediakan waktu untuk istirahat Belajar boleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat. Kalau pikiran sudah suntuk, percuma saja memaksakan diri. Setelah istirahat, badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru. Satu lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana kemampuan kita untuk memahami materi pelajaran di sekolah. Selain menjawab soal-soal latihan, ada cara lain untuk mengetes apakah kita sudah paham suatu materi atau belum. Coba kita jelaskan dengan kata-kata sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa menerangkan dengan jelas dan teratur – tak perlu detail – berarti kita sudah paham.

ok gan mungkin tips belajar ini berguna .............  dan jangan lupa berdoa dan ibadahnya ya gan